OER-Facilitating Learning in Synchronous Environments

Résumé de section

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  Overview

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  • Sélectionner l’activité Facilitating Learning in Synchronous Environments ...

    Facilitating Learning in Synchronous Environments was developed for BC Campus and is available under a creative commons license.

    

  • Sélectionner l’activité Introduction

    

    Introduction Page
  • Sélectionner l’activité News forum

    

    News forum
  • Sélectionner l’activité Course Schedule

    

    Course Schedule Page
  • Sélectionner l’activité Readings & Resources

    

    Readings & Resources Livre
  • Sélectionner l’activité Assignment Rubrics

    

    Assignment Rubrics Dossier
  • Sélectionner l’activité Course Outline

    

    Course Outline Fichier
• Sélectionner la section Unit 1: Context and Background (Week 1)

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  Unit 1: Context and Background (Week 1)

  
  
  

  • Sélectionner l’activité image: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Graph_m...

    

    image: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Graph_multi_party_video_conferencing.png

  • Sélectionner l’activité Unit 1 Introduction

    

    Unit 1 Introduction Page
  • Sélectionner l’activité Unit 1 Readings & Resources

    

    Unit 1 Readings & Resources URL
  • Sélectionner l’activité Sync Session: Introductions

    

    Sync Session: Introductions Page
  • Sélectionner l’activité Forum: Synchronous Learning Environments (team)

    

    Forum: Synchronous Learning Environments (team)
  • Sélectionner l’activité Unit 1 Forum: Plenary Discussion (class)

    

    Unit 1 Forum: Plenary Discussion (class)
• Sélectionner la section Unit 2: Synchronous Learning Technologies (Weeks 2-3)

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  Unit 2: Synchronous Learning Technologies (Weeks 2-3)

  • Sélectionner l’activité Label

    

  • Sélectionner l’activité Unit 2 Introduction

    

    Unit 2 Introduction Page
  • Sélectionner l’activité Unit 2 Readings & Resources

    

    Unit 2 Readings & Resources URL
  • Sélectionner l’activité Sync Session: Develop Rubric (class)

    

    Sync Session: Develop Rubric (class) Page
  • Sélectionner l’activité Assignment 1: Best Practices (pairs) 20%

    

    Assignment 1: Best Practices (pairs) 20% Devoir
  • Sélectionner l’activité A list of online collaboration tools

    

    A list of online collaboration tools Page
• Sélectionner la section Unit 3: Planning for the Use of Synchronous Technologies (Weeks 4-5)

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  Unit 3: Planning for the Use of Synchronous Technologies (Weeks 4-5)

  • Sélectionner l’activité Label

    

  • Sélectionner l’activité Unit 3 Introduction

    

    Unit 3 Introduction Page
  • Sélectionner l’activité Unit 3 Readings & Resources

    

    Unit 3 Readings & Resources URL
  • Sélectionner l’activité A list of online collaboration tools

    

    A list of online collaboration tools Page
  • Sélectionner l’activité Brainstorm for Assignment 2

    

    Brainstorm for Assignment 2 Page
  • Sélectionner l’activité Draft Audience Analysis (team)

    

    Draft Audience Analysis (team) Devoir
  • Sélectionner l’activité Unit 3 Forum: Plenary discussion (class)

    

    Unit 3 Forum: Plenary discussion (class)
• Sélectionner la section Unit 4: Facilitating Synchronous Learning (Weeks 6-9)

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  Unit 4: Facilitating Synchronous Learning (Weeks 6-9)

  • Sélectionner l’activité images clockwise from top left: image 1; image 2...

    

    images clockwise from top left: image 1; image 2; image 3; image 4
    

  • Sélectionner l’activité Unit 4 Introduction

    

    Unit 4 Introduction Page
  • Sélectionner l’activité Unit 4 Readings & Resources

    

    Unit 4 Readings & Resources URL
  • Sélectionner l’activité Planning your Synchronous Session (team)

    

    Planning your Synchronous Session (team) Page
  • Sélectionner l’activité "Good Host" image (individual)

    

    "Good Host" image (individual) Devoir
  • Sélectionner l’activité Unit 4 Forum: Plenary discussion (class)

    

    Unit 4 Forum: Plenary discussion (class)
  • Sélectionner l’activité Forum: post critique of a sample sync session & discuss (class) - needs more details & examples

    

    Forum: post critique of a sample sync session & discuss (class) - needs more details & examples
  • Sélectionner l’activité Assignment 2: Synchronous Lesson Design (Team) 30%

    

    Assignment 2: Synchronous Lesson Design (Team) 30% Devoir
  • Sélectionner l’activité Assignment 3: Peer Review of Team Presentations (Individual) 10%

    

    Assignment 3: Peer Review of Team Presentations (Individual) 10% Devoir
• Sélectionner la section Unit 5: Special Topics and Closing Activities (Week 10)

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  Unit 5: Special Topics and Closing Activities (Week 10)

  • Sélectionner l’activité image source: flickr

    

    image source: flickr

  • Sélectionner l’activité Unit 5 Introduction

    

    Unit 5 Introduction Page
  • Sélectionner l’activité Unit 5 Readings & Resources

    

    Unit 5 Readings & Resources URL
  • Sélectionner l’activité Forum: Mission to Mars (team)

    

    Forum: Mission to Mars (team)
  • Sélectionner l’activité Wiki: Mission to Mars - compiled list

    

    Wiki: Mission to Mars - compiled list
  • Sélectionner l’activité Assignment 4: Course Redesign for Synchronous + Asynchronous Delivery (individual) 40%

    

    Assignment 4: Course Redesign for Synchronous + Asynchronous Delivery (individual) 40% Devoir
• Sélectionner la section OER Resources

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  OER Resources

  The facilitator's guide provides general information about the course structure, unit activities and assignments, and course resources.

  Lesson plans for each unit can be downloaded from the Lesson Plans folder below.

  To use this course you will need to download the MBZ file below.

  • Sélectionner l’activité Facilitator's Guide

    

    Facilitator's Guide Fichier
  • Sélectionner l’activité Lesson Plans (for faculty)

    

    Lesson Plans (for faculty) Dossier
  • Sélectionner l’activité Download the .mbz file

    

    Download the .mbz file Dossier